EdPEx EDHD SSKRU
เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx)
ของคณะครุศาสตร์และการพัฒนามนุษย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
EdPEx : เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดําเนินการที่เป็นเลิศ
เกณฑ์ EdPEx คือการปรับใช้เกณฑ์บัลดริจด้านการศึกษา (Baldrige Excellence Framework for Education) ให้เหมาะกับบริบทของการอุดมศึกษาไทย
EdPEx มุ่งเน้นการพัฒนาการบริหารจัดการของสถาบันอย่างต่อเนื่องสู่ความเป็นเลิศ ซึ่งจะยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถาบันและประเทศให้ทัดเทียมกับนานาชาติ
เกณฑ์ EdPEx เสริมพลังให้สถาบันบรรลุเป้าหมาย ปรับปรุงผลลัพธ์ และเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน
โครงสร้างของเกณฑ์ EdPEx
โครงร่างองค์กร
แสดงบริบท วิธีการปฏิบัติการ สภาพแวดล้อม ความสัมพันธ์ที่สำคัญ และความท้าทายเชิงกลยุทธ์
หมวดกระบวนการ
ครอบคลุมการนำองค์กร การวางแผนเชิงกลยุทธ์ การมุ่งเน้นลูกค้า การวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้ การมุ่งเน้นบุคลากร และการมุ่งเน้นระบบปฏิบัติการ
หมวดผลลัพธ์
ประเมินคุณภาพหลักสูตร ผลการเรียนรู้ คุณภาพงานวิจัย ประสิทธิผลระบบงาน ผลการมุ่งเน้นลูกค้า ผู้เรียน การสร้างความผูกพัน และการพัฒนาบุคลากร การเงิน ความเป็นผู้นำ และการสนับสนุนชุมชน
เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดําเนินการที่เป็นเลิศ
ฉบับปี 2567-2570
1
ปีที่ 1
จัดส่งโครงร่างองค์การ กำหนดเป้าหมาย จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา จัดส่งข้อมูลพื้นฐาน Common Data Set
2
ปีที่ 2
จัดส่งรายงานความก้าวหน้า จัดส่งข้อมูลพื้นฐาน Common Data Set
3
ปีที่ 3
จัดส่งรายงานความก้าวหน้า จัดส่งรายงานการประเมินตนเองด้วยเกณฑ์ EdPEx จัดส่งข้อมูลพื้นฐาน Common Data Set
การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570”
การประชุมครั้งแรก เกี่ยวกับ EdPEx overview และแผนปฏิบัติการ EdPEx Overview

การประชุมสัมนาเรื่อง “เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) ฉบับปี 2567-2570” ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 2 (หมวดที่1) [8 ก.พ. 2567] ¼ การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 2 (หมวดที่1) [8 ก.พ. 2567] 2/4 การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 2 (หมวดที่1) [8 ก.พ. 2567] ¾ การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 2 (หมวดที่1) [8 ก.พ. 2567] 4/4

การประชุมสัมนาเรื่อง “เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) ฉบับปี 2567-2570” ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 3 (หมวดที่2) [8 มี.ค. 2567] ¼การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 3 (หมวดที่2) [8 มี.ค. 2567] 2/4การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 3 (หมวดที่2) [8 มี.ค. 2567] ¾ การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 3 (หมวดที่2) [8 มี.ค. 2567] 4/4 การประชุมสัมนาเรื่อง “เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) ฉบับปี 2567-2570” ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ - การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 4 (หมวดที่3) [9 เม.ย. 2567] 1/5- การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 4 (หมวดที่3) [9 เม.ย. 2567] 2/5- การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 4 (หมวดที่3) [9 เม.ย. 2567] 3/5- การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 4 (หมวดที่3) [9 เม.ย. 2567] 4/5- การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 4 (หมวดที่3) [9 เม.ย. 2567] 5/5 การประชุมสัมนาเรื่อง “เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) ฉบับปี 2567-2570” ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 5 (หมวดที่4) [8 พ.ค. 2567] การประชุมสัมนาเรื่อง “เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) ฉบับปี 2567-2570” ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 6 (หมวดที่5) [5 มิ.ย. 2567] ½การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 6 (หมวดที่5) [5 มิ.ย. 2567] 2/2 การประชุมสัมนาเรื่อง “เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) ฉบับปี 2567-2570” ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การประชุม “เกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567-2570” ครั้งที่ 7 (หมวดที่6) [12 ก.ค. 2567] เอกสารประกอบการอบรม สำหรับหมวด 1 – 7 01. โครงร่างองค์กร 02. หมวด 1 เอกสารประกอบการอบรม (EdPEx) 03. หมวด 1 การนำองค์กร 04. หมวด 2 เอกสารประกอบการอบรม (EdPEx) 05. หมวด 2 กุลยุทธ์ 06. หมวด 3 ลูกค้า 07. หมวด 4 การวัด วิเคราะห์ และการจัดการความรู้ 08. หมวด 6 การปฏิบัติ 09. หมวด 1-2 เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดาเนินการที่เป็นเลิศ (ภาษาไทย) 10. หมวด 3-4 เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดาเนินการที่เป็นเลิศ (ภาษาไทย) 11. หมวด 5-7 เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดาเนินการที่เป็นเลิศ (ภาษาไทย)

ระบบจัดเก็บข้อมูล EdPEx แต่ละหมวด

หมวดและหัวข้อต่าง ๆ รายละเอียดผลการดำเนินงาน 1 การนำองค์กร 1.1 การนำองค์กรโดยผู้นำระดับสูง 1.2 การกำกับดูแลองค์กรและการสร้างประโยชน์ให้สังคม 2 กลยุทธ์ 2.1 การจัดทำกลยุทธ์ 2.2 การนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ 3 ลูกค้า 3.1 ความคาดหวังของลูกค้า 3.2 ความผูกพันของลูกค้า 4 การวัด การวิเคราะห์และการจัดการความรู้ 4.1 การวัด การวิเคราะห์ และปรับปรุงผลการดำเนินการขององค์กร 4.2 การจัดการสารสนเทศและการจัดการความรู้ 5 บุคลากร 5.1 สภาวะแวดล้อมด้านบุคลากร 5.2 ความผูกพันของบุคลากร 6 การปฏิบัติการ 6.1 กระบวนการทำงาน 6.2 ประสิทธิผลของการปฏิบัติการ 7 ผลลัพธ์ 7.1 ผลลัพธ์ด้านการเรียนรู้ของผู้เรียน และบริการที่ตอบสนองต่อลูกค้ากลุ่มอื่นและด้านกระบวนการ 7.2 ผลลัพธ์ด้านลูกค้า 7.3 ผลลัพธ์ด้านบุคลากร 7.4 ผลลัพธ์ด้านการนำองค์กร และการกำกับดูแลองค์กร 7.5 ผลลัพธ์ด้านงบประมาณ การเงิน ตลาดและกลยุทธ์

ตารางสรุปผลการประเมินตนเอง ตามเกณฑ์ EdPEx ฉบับปี 2567 – 2570

หมวดและหัวข้อต่าง ๆ คะแนนเต็ม (1,000) คะแนน ประเมินตนเอง 1 การนำองค์กร 115 1.1 การนำองค์กรโดยผู้นำระดับสูง 65 1.2 การกำกับดูแลองค์กรและการสร้างประโยชน์ให้สังคม 50 2 กลยุทธ์ 90 2.1 การจัดทำกลยุทธ์ 45 2.2 การนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ 45 3 ลูกค้า 85 3.1 ความคาดหวังของลูกค้า 40 3.2 ความผูกพันของลูกค้า 45 4 การวัด การวิเคราะห์และการจัดการความรู้ 90 4.1 การวัด การวิเคราะห์ และปรับปรุงผลการดำเนินการขององค์กร 45 4.2 การจัดการสารสนเทศและการจัดการความรู้ 45 5 บุคลากร 85 5.1 สภาวะแวดล้อมด้านบุคลากร 40 5.2 ความผูกพันของบุคลากร 45 6 การปฏิบัติการ 85 6.1 กระบวนการทำงาน 40 6.2 ประสิทธิผลของการปฏิบัติการ 45 7 ผลลัพธ์ 450 7.1 ผลลัพธ์ด้านการเรียนรู้ของผู้เรียน และบริการที่ตอบสนองต่อลูกค้ากลุ่มอื่นและด้านกระบวนการ 120 7.2 ผลลัพธ์ด้านลูกค้า 80 7.3 ผลลัพธ์ด้านบุคลากร 80 7.4 ผลลัพธ์ด้านการนำองค์กร และการกำกับดูแลองค์กร 80 7.5 ผลลัพธ์ด้านงบประมาณ การเงิน ตลาดและกลยุทธ์ 90 คะแนนรวม 1,000

Made with Gamma